1、大腸菌群的檢測(cè)方法包括：取樣液5ml接種50ml乳糖膽鹽發(fā)酵管，置35℃±2℃培養(yǎng)24h。如不產(chǎn)酸也不產(chǎn)氣，則報(bào)告為大腸菌群陰性。如產(chǎn)酸產(chǎn)氣，則劃線接種伊紅美藍(lán)瓊脂平板，置35℃±2℃培養(yǎng)18～24h，觀察平板上菌落形態(tài)。
在遙遠(yuǎn)的村莊旁，有一條清澈見底的小河，河里歡快地游著一群群小魚。然而，最近河水變得渾濁不堪，空氣中彌漫著刺鼻的氣味。小魚們不得不打著傘，戴著口罩，才能在河里自由游弋。原來，小河邊建起了一家工廠，工廠排放的污水直接流入河中，河水變得異常渾濁。
很多小魚生病了，被送到了醫(yī)院，查出來原來是因?yàn)楹铀艿搅宋廴?。還有很多小魚被垃圾打中，也受了傷，住進(jìn)了醫(yī)院。為了防止這種事情再發(fā)生，魚村長(zhǎng)給每條小魚都發(fā)了一把傘和一個(gè)口罩，而且囑咐小魚們每天都要帶上。小魚們打傘戴口罩的事情被一個(gè)小學(xué)生看見了，他拍了照片，并且發(fā)到網(wǎng)上。
保養(yǎng)不當(dāng)。在清洗或安裝時(shí)，若操作不當(dāng)或未及時(shí)更換零件，那么口罩本體或呼氣閥等零件會(huì)被損壞，從而破壞口罩的整體密封性而降低口罩的功效。（4）沒有佩戴口罩。那么，即使在很短的時(shí)間內(nèi)，有害物也會(huì)直接被吸入肺部。
作為小學(xué)生，我們也要為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。出門時(shí)，我一定會(huì)戴上口罩，雖然我不太喜歡戴口罩，但我知道這是保護(hù)自己和他人的重要方式。戴口罩時(shí)，我會(huì)注意正確佩戴，不用手碰口罩內(nèi)部，直接雙手拿口罩，兩側(cè)戴在耳朵上。除了戴口罩，我還做到了勤洗手、常換口罩。
1、②咬實(shí)物法：選用近似一個(gè)牙寬的棉卷或棉簽，先檢查正常牙，再檢查患牙，根據(jù)患牙是否疼痛而明確患牙部位。 ③咬合紙法或咬蠟片法：用于檢查患者的咬合情況時(shí)，應(yīng)使用薄咬合紙，分別在正中和非正中 位進(jìn)行咬診。
2、麻醉法 （1）藥物局部注射麻醉 根據(jù)不同的牙位選擇麻醉方法（基本同拔牙術(shù)的麻醉）。（2）常用麻醉劑 2%普魯卡因液，一次注射量為2～4ml（不能超過50ml）。2%利多卡因液，一次注射量為2～4ml（不能超過20ml）。（3）注意事項(xiàng) 使用麻醉劑前，詢問患者的藥物過敏史；心血管疾病患者禁用加腎上腺素麻藥。
3、牙體牙髓病的診斷過程通常包括對(duì)疼痛癥狀的詳細(xì)詢問和臨床檢查。首先，醫(yī)生會(huì)詢問患者的疼痛性質(zhì)、頻率、持續(xù)時(shí)間，以及與冷熱刺激、咀嚼食物的關(guān)系，疼痛是否能定位并擴(kuò)散，是否受體位影響，是否影響睡眠。同時(shí)，還會(huì)關(guān)注近期患牙、鄰牙或附近器官有無受傷或治療史，以及過去是否有類似疼痛經(jīng)歷。
4、測(cè)試前先向患者說明測(cè)試目的，消除患者緊張情緒，取得患者配合。隔濕、干燥測(cè)試牙，在探頭上涂一層牙膏作為電流導(dǎo)體。將探頭放在被測(cè)試牙唇或頰面的頸1／3處進(jìn)行測(cè)試。調(diào)節(jié)電流刻度旋鈕，從“0”開始，順時(shí)針緩慢增大，直到患者出現(xiàn)反應(yīng)為止，同時(shí)移開探頭，記錄反應(yīng)值。
5、操作方法 （1）除去腐質(zhì)：磨去無基釉質(zhì)，用銳利挖匙或球鉆輕輕地去凈腐質(zhì)。去凈腐質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)：硬度、顏色、齲蝕檢知液。去凈腐質(zhì)的要求：總原則要求去凈（清創(chuàng)原則）。年輕恒牙急性齲時(shí)，近牙髓處的軟化牙本質(zhì)可保留，待患牙經(jīng)蓋髓治療而修復(fù)性牙本質(zhì)形成后（4～8周），再繼續(xù)治療。
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